martes, 6 de diciembre de 2016

Nuestros alumnos y alumnas van afrontando nuevos retos con los problemas en matemáticas con ABN

En estos vídeos, podemos ver como van avanzando nuestros alumnos/as con el método ABN en 3º y 4º de primaria.
¡Estamos orgullosos de ellos!

3º de primaria: Preguntamos en problemas de multiplicación



4º de primaria: Suma resuelta por órdenes de magnitud




4º de primaria: Suma con decimales resuelta por órdenes de magnitud



miércoles, 23 de noviembre de 2016

Talller ABN para las familias de 3º y 4º de primaria

Hoy hemos seguido con nuestros talleres ABN para padres y madres. Esta vez les ha tocado el turno a los más avanzados: 3º y 4º de primaria.
Durante el taller se les ha visto muy diestros, prácticando la multiplicación , la división y la igualación. Por supuesto, se han quedado con ganas de más.






Grupo de familias con los maestros/as de matemácticas de 3º y 4º de primaria



lunes, 14 de noviembre de 2016

Taller ABN para las familias de 2º de primaria

Esta tarde les ha tocado el turno a las familias de 2º de primaria con el taller de ABN.
Con la ayuda de las maestras Almudena y Sonia (maestras y tutoras de 2º de primaria), más de una veintena de padres y madres han redescubierto las matemáticas. Han podido comprobar, igual que lo hacen sus hijos/as, que se puede disfrutar de las matemáticas manipulativas a través del método ABN.
Han visto numeración (descomposición: casitas, soles; la tabla de 100...), han sumado y restado con palillos y rejillas y se han iniciado en la multiplicación. Lo que más les ha impactado ha sido el "truco con los dedos" para multiplicar. ¡Seguro que lo práctican con sus hijos/as!
Muchas gracias a las familias y a Sonia y Almudena por hacer posible este taller.


Soles de descomposición

Trabajamos con los palillos


Trabajando la suma
Familias asistentes de 2º de primaria con las maestras Sonia y Almudena



lunes, 7 de noviembre de 2016

Taller ABN para las familias de 1º de primaria

Esta tarde 25 padres y madres se han convertido en alumnos de 1º de primaria y han disfrutado y manipulado como lo hacen sus hijos con las matemáticas por el método ABN.

Rafa y Anabel (maestros del colegio) han iniciado a estas familias en el método ABN, han trabajado la numeración, la descomposición, y la suma y la resta con palillos y rejillas.

Gracias a todos por vuestra participación.


El próximo lunes 14 de noviembre continuaremos con talleres de ABN para familias de 2º de primaria.
¡Os esperamos!






Nos visitan desde Cantabria

El jueves 3 de noviembre, un maestro de Cantabria ha visitado a nuestros alumnos para ver como trabajan matemáticas a través del método ABN.
Los alumnos/as de 4º B junto con su tutora Noelia han demostrado como descomponen números a través del sol, y como hacen problemas con sumas, restas, multiplicaciones y divisiones.
Los alumnos/as le han dicho a este compañero de profesión que sus asignaturas favoritas eran matemáticas y educación física.




domingo, 23 de octubre de 2016

Maestros del centro: Disfrutando como "nuestros niños" del ABN


Ayer ,sábado 22 de octubre, un grupo de maestros del centro nos hemos seguido formando en ABN; para hacer que los alumnos/as de nuestro colegio, sigan disfrutando de las matemáticas de una manera lúdica y divertida.
Hemos sido un grupo de más de 20 maestros del nuestro centro, los que hemos acudido a una formación de ABN por la editorial Anaya en Madrid. La formación ha estado dirigida a más de 270 maestros de la Comunidad de Madrid, que trabajan en sus centros ABN o lo van a trabajar.
Además, hemos tenido el lujo de escuchar a grandes maestros/as que llevan a cabo ABN en diferentes comunidades autónomas del páis (Madrid, Cuenca, Cáceres, Cádiz, Cordoba) y cómo no, entre ellos a tres compañeros de nuestro colegio (arropados en todo momento por el resto de compañeros del colegio y orgullosos de que estuvieran allí representado a nuestro colegio).
Los ponentes han sido los siguientes:
- Para Infantil: Lara Riomoros Arranz, Ana Barrientos Prieto, Rosa Mª Martín Patiño, Mª Belén Martín Perez y Mercedes Ayala Rúiz (estás dos últimas ponentes compañeras de nuestro colegio).
- Para Primaria: Jose Miguel de La Rosa, Yolanda Selma Torralbo, Juan Antonio Durán y Rafa Fabra Gorrea (maestro de 3º y 4º de primaria de nuestro colegio).
Asistentes y maestros hemos salido con ganas de enseñar a nuestros alumnos/as lo que allí hemos aprendido y compartido.

Gracias a todos

Mercedes Ayala enseñando ABN a maestras de infantil


Belén Martín formando a maestras en matemáticas ABN

Rafa Fabra enseñando matemáticas ABN para 1º y 2º de primaria
Maestros/as del centro con el ponente Juan Durán en ABN para 3º y 4º de primaria



Maestros/as del colegio con la ponente Yolanda Selma de "El Puerto de Santa María"de Cádiz



Maestros/as como vosotros hace del cole algo único

miércoles, 19 de octubre de 2016

Dictado de números en 2º de primaria

En este vídeo, podemos ver los avances de los alumnos de 2º de primaria en nuestro colegio. Podeís ver cómo están haciendo dictado de números.


sábado, 15 de octubre de 2016

Inventores de problemas



Comenzamos el curso inventado y resolviendo problemas

Algoritmo de la suma: alumno de 2º de primaria


Algoritmo de suma con varios sumandos: alumna de 2º de primaria



Algoritmo de la suma con 2º de primaria


Algoritmo de la  suma: alumna de 3º de primaria





Algoritmo de la resta en 3º de primaria


Sumiresta en 3º de primaria



Resta con más de un sustraendo en 3º de primaria


Algoritmo de la multiplicación de 3º de primaria



Algoritmo de la división en 3º de primaria



Este curso volvemos con ganas de matemáticas con ABN

Este curso 2016-2017 tanto alumnos/as y maestros/as del C.E.I.P. Bilingüe "Ntra. Sra. de la Soledad" hemos vuelto con ganas de seguir disfrutando y aprendiendo matemáticas con ABN.
Llevamos este método de matemáticas Abierto Basado en Números desde hace tres cursos escolares: este año lo están trabajando los alumnos/as desde infantil hasta 4º de primaria.
Estamos muy contentos en el centro por los resultados de nuestros alumnos y por las ganas que tienen de aprender matemáticas y de que lleguen las sesiones de esta asignatura.
Y también, estamos emocionados por las llamadas que estamos recibiendo de otros centros de la Comunidad de Madrid y de Castilla La Mancha para conocer como trabajamos con ABN. Sin ir más lejos, el jueves 13 de octubre tres maestros del colegio de Alameda de la Sagra, estuvieron toda la mañana en el colegio para que Mª Carmen la directora lex explicará el método y viendo a los diferentes maestros/as y alumnos del centro tanto en infantil y primaria que trabajan matemáticas ABN.



lunes, 4 de julio de 2016

Torneo de tablas de multiplicar en 2º de primaria

El pasado mes de junio, el alumnado de 2º de primaria cerró el curso matemático con un torneo muy especial

El torneo consistía en una serie de duelos por parejas en el que el primero que fallaba no pasaba a la siguiente fase. Los duelos o combates tenían una duración máxima de tres asaltos; en el primero tenían 15 segundos para responder a cada pregunta, en el segundo 10 y en el tercero tan solo 5. Las preguntas eran tanto de las tablas normales como de la versión extendida y se las hacían un contrincante a otro cogiendo una tarjeta al azar de un montón.

Los duelos se llevaron a cabo en un ring improvisado y se otorgaron diplomas a todos los participantes y premio especial a los 4 primeros de cada clase.



Ring de tablas de multiplicar


Duelo de tablas de multiplicar entre los alumnos de 2º



¡Que expectación! Nos han venido a visitar nuestros compañeros de 1º




Anabel Fernández y Rafa Fabra (maestros de matemáticas de 2º de primaria)

miércoles, 22 de junio de 2016

ENHORABUENA POR LOS RESULTADOS EN MATEMÁTICAS EN 3º DE PRIMARIA

Hoy han llegado al centro los resultados de las pruebas de evaluación externa de 3º de Educación Primaria de la Comunidad de Madrid y los resultados en matemáticas están por encima de la media de la Comunidad de Madrid.
Media de la Comunidad de Madrid: 6,96
Media del centro: 7,19

¡Enhorabuena a los alumnos/as de 3º de primaria y a Marta por el esfuerzo realizado en esta asignatura en este curso!

¡Felices vacaciones!
Os las merecéis

domingo, 12 de junio de 2016

Planteando problemas en 4 años

Los alumnos de 4 años están planteando y creando sus propios problemas.
¡Qué pequeños genios matemáticos!














jueves, 26 de mayo de 2016

3º de primaria se va de compras

En esta actividad, se ve como los alumnos/as de 3º de primaria utilizan sus conocimientos matemáticos para irse de compras.



Aprender matemáticas con palillos

Os dejamos un artículo que se ha publicado hoy en el períodico "El País" sobre la enseñanza de las matemáticas con ABN.

3º de primaria: Todo lo que sabemos de un número

Nuestros chicos/as de 3º siguen emocionados con las matemáticas y el ABN: esto es gracias a su maestra Marta. Esta semana les ha propuesto una actividad muy motivadora y novedosa: han analizado un número y han dicho todo lo que saben de él. Son unos "pequeños genios" matemáticos. ¡Enhorabuena!

Aquí os dejamos unas imagenes de sus trábajos.






jueves, 5 de mayo de 2016

1º de primaria: Las casitas de descomposición de un número

Aquí se puede ver a nuestros alumnso de 1º de primaria trabajando matemáticas según el método ABN , en concreto las casitas de descomposiciòn de un número.







Nos visita Jaime Martínez Montero, creador del Método ABN

El viernes 22 de abril nos visitó Don Jaime Martínez Montero, creador del método ABN.

Primero estuvo con los alumnos/as de 2º y 3º de primaria. Los alumnos/as, los maestros y Jaime disfrutamos con las matemáticas. En las clases, había muchas "manos levantadas" cada vez que Jaime hacía una pregunta matemática o proponía resolver algo.




En segundo lugar, estuvo con todo el grupo de maestros/as que nos estamos formando en ABN y nos resolvió dudas. Además, nos felicitó por el grabn trabajo que estamos haciendo porque nuestros alumnos/as mejoren en matemáticas y a la vez disfruten de ellas.















Gracias Jaime por ayudarnos a mejorar en matemáticas y venir a nuestro "gran colegio" .

ABN en 5 años durante el curso 2015-2016

AULA INFANTIL 5 AÑOS C

Estos son algunos de los juegos de ABN con los que disfrutamos en nuestra clase…

JUEGO DE LAS PERCHAS

El juego de las perchas nos sirve para practicar los amigos del 10, así como los amigos de otros números.






Para ello ponemos en la percha el mismo número de pinzas que pone en la camiseta, separamos esas pinzas en ambos lados formando los amigos, y las vamos moviendo para ir representándolos a todos (por ejemplo con la camiseta del 10 ponemos 5 pinzas a un lado y 5 al otro; después movemos una pinza hacia el lado contrario y ahora tenemos 6 a un lado y 4 al otro, etc).


JUEGO DE LOS CARROS

Este juego nos sirve para irnos introduciendo en el concepto de las decenas y las unidades.


Nos vamos a la compra con nuestros carros. Estos no son muy grandes así que cuando hemos comprado 9 o 10 cosas (tapones azules) ya se nos han llenado y no podemos seguir comprado… ¿Qué podemos hacer entonces? Podemos cambiar los tapones azules por tapones rojos, ya que cada tapón rojo (decena) equivale a 10 tapones azules (unidades). De esta forma la compra si nos entra en el carro.

En nuestro ticket de la compra escribimos cuántas cosas vamos a comprar y las vamos metiendo en nuestro carro. Por ejemplo, vamos a comprar 12 cosas, de forma que metemos un tapón rojo-decena, que equivale a 10 tapones azules (porque 12 tapones azules no nos entran en el carro); y dos tapones azules, que equivalen a 2 unidades. En total habremos comprado 12 cosas.









JUEGO DE LOS VECINOS


Con este juego practicamos los vecinos de los números.

Tenemos un rectángulo, divido en tres partes, en el que aparece un número en el centro y un hueco cada lado de éste. En los huecos colocamos con tarjetas de números sus vecinos.

También tenemos rectángulos en blanco (divididos en tres partes), de forma que podemos elegir el número que queramos, colocarlo en el centro y, posteriormente, poner sus vecinos a los lados.









JUEGO DEL COHETE

El juego del cohete nos sirve para practicar la retrocuenta.
En la nube de humo del cohete escribimos el número desde el que vamos a iniciar la retrocuenta. Después, entre todos, comenzamos a contar hacia atrás desde ese número que hemos escrito. Cuando termina el conteo, lanzamos el cohete (éste está atado con una goma al techo-cuerda del techo).







JUEGO TARJETAS NÚMERO-CANTIDAD
Este juego nos permite trabajar la asociación número-cantidad.
Cada tarjeta tiene un número y el juego consiste en poner el mismo número de bolitas de plastilina que indica la grafía del número.





JUEGO DE LOS AUTOBUSES

El juego de los autobuses nos sirve para introducir el concepto de la decena y que se pueda entender, de forma visual, que una decena son 10 unidades.

Cada autobús se llama decena y en él entran 10 pasajeros, que son las unidades. Los autobuses solo funcionan si hay diez pasajeros y si hay menos, estos tendrán que esperar en la parada hasta que sean 10 y puedan montarse en otro.

Por ejemplo, si hay 14 pasajeros llenaremos un autobús-decena (con 10 pasajeros) y cuatro pasajeros se quedarán esperando (porque no se pueden montar en un autobús a no ser que sean 10). De esta forma tendremos una decena (un autobús lleno) y 4 unidades (4 pasajeros esperando fuera del autobús), que equivale al número 14.











JUEGO RULETA CON PINZAS

Este juego nos permite trabajar la asociación de número-cantidad.

El juego consiste en contar el número de triángulos verdes que hay en cada porción y ponerle la pinza con el número correspondiente.







Texto y material elaborado por María Sacristan